Smart Grader reader
Mesurer, c’est savoir !
L’échantillonnage n’a jamais été aussi facile. Le Smart Grader Reader est notre dispositif d’enregistrement pour un échantillonnage facile et rapide des pommes de terre, des oignons et d’autres produits.
Le fonctionnement est simple. Vous videz une caisse d’échantillons dans la trémie. La caméra scanne les pommes de terre, puis mesure ensuite la hauteur, la longueur et la largeur. Sur la base de ces données, le lecteur calcule la maille carrée et le poids. Et cela en quelques secondes !
COMPACT ET MOBILE
Le dispositif d’enregistrement est si compact qu’il est facile à transporter et peut être utilisé n’importe où, même sur le terrain pour analyser des échantillons.
Résultats de mesure immédiatement visibles
Les résultats de mesure apparaissent directement sur l’écran du smartphone ou de l’ordinateur portable et peuvent donc être facilement enregistrés ou partagés.
Un lecteur adapté à chaque situation
Le Smart Grader Reader est disponible en plusieurs versions. Il existe par exemple une version sur une paire de roues avec des balances électroniques, un modèle avec une alimentation par courroies transporteuses et avec une mesure de poids sous l’eau.
Mais les possibilités sont encore plus larges. Renseignez-vous à ce sujet ou téléchargez la liste des options figurant en bas de cette page.
Les faits en un clin d’œil
- Utilisation facile sur smartphone, tablette ou ordinateur portable
- Disponible en différentes versions
- Module de pesée avec balance en option
- Options d'enregistrement
- Maille carrée
- Longueur
- Poids calculé
- Nombre
- Volume
- Économies de main-d'œuvre
Expériences utilisateur
Comment fonctionne le Smart Grader Reader ? Vous pouvez le voir dans les vidéos ci-dessous.
Smart Grader Reader 3.0 Jensma testimonial NL
Smart Grader Reader 3.0
Liste d’options
Télécharger la liste des options du Smart Grader Reader
Smart Grader Reader est une machine sur mesure. La liste des options est longue, vous permettant de composer le lecteur exactement selon vos souhaits.
